既然是請家教就應當以一對一的形式有針對性的進行教學比較好。

       因為采用這種家教一對一的方式能夠根據不同的學生采取不同的教學方式，並能及時掌握學員對知識的理解情況和學員對教員教學情況的意見反饋。不過，對有些學生來說，采用一對多（如一對二或一對三）的形式，其成效也不錯，因為幾個人在一起學習可以互相幫助和上升，當然采用這種方式人數不宜過多，同時它的很大弊端是容易造成讓其中某個學生濫竽充數，使得教員不能及時發現該學生存在的問題。

       有些家長認為請了家教就可以放手不用管孩子了，這顯然是不對的。因為家教隻是對正常教學的一種補充，如果全依賴家教而放棄對孩子的正常教育，那就會本末倒置。所以在請了家教之後越應該對孩子嚴格要求以配合家教教師的教學，這樣才能取得較好的教學效成效。